費(fèi)縣手繡：針線繪成的“吉祥物”
“姐兒房中繡荷包，手拿鋼針輕上描；上繡星辰共日月，下繡涼船水上漂。”一曲民間小調(diào)《繡荷包》唱出了手繡的昔日繁華。如今，老藝人年紀(jì)漸長(zhǎng)，手繡這種古老技藝也已從生活中漸漸淡出，能穿針引線的人已為數(shù)不多。10月14日，臨沂市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——費(fèi)縣手繡技藝項(xiàng)目傳承人卞成飛走進(jìn)山東非遺傳習(xí)大課堂，手把手帶學(xué)生們體驗(yàn)費(fèi)縣手繡的藝術(shù)魅力。
令大家感到意外的是，這些年僅十歲左右的學(xué)生，不少在家接觸過(guò)針線，無(wú)紡布DIY、布偶縫制等等。“我還補(bǔ)過(guò)襪子呢！”一名學(xué)生踴躍發(fā)言道。課堂上，看到學(xué)生們對(duì)講桌上擺放的手繡作品十分憧憬和好奇，卞成飛便一一介紹起來(lái)。耳枕、虎頭帽、繡花鞋、香荷包、布偶、鞋墊……卞成飛說(shuō)，“所有的配件均為手工制作，因此每一件作品都是不一樣的。”除此之外，卞成飛還給大家介紹了每件作品所蘊(yùn)含的寓意，云頭鞋鞋面上的圖案寄意子孫延綿，香荷包上的荷花借指“和和美美”，葫蘆造型則寄予著“福祿雙全”的美好愿望……
卞成飛看到學(xué)生們已經(jīng)摩拳擦掌，便給大家發(fā)下了“工具包”，針、線、繡片、各式配件一應(yīng)俱全。“今天要教大家做的是香荷包，做好之后可以拿回去掛在家里或是車?yán)镒鲅b飾。”從紉針開(kāi)始，卞成飛有條理地帶領(lǐng)大家一步步體驗(yàn)制作工序，“我們今天用的針?lè)ㄊ亲罨A(chǔ)的刺子繡，大家按照繡片上的荷花圖案走針就可以了。”只見(jiàn)一雙雙小手拿起針線和繡片認(rèn)認(rèn)真真地“描繪”起來(lái)，不時(shí)舉手發(fā)問(wèn)，卞成飛也耐心地一一給出了指導(dǎo)。一個(gè)半小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，然而大家似乎都沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)臨近下課時(shí)間，仍在專心致志一針一線地完成手中的香荷包，那些已經(jīng)做好的學(xué)生還和鄰座的同學(xué)互相比較起來(lái)。
課后，卞成飛表示很高興能有機(jī)會(huì)給學(xué)生們上課，“大家的積極性都很高，通過(guò)親手體驗(yàn)的方式，能更好地讓他們了解傳統(tǒng)文化，感悟文化傳承的意義，今天學(xué)生們的熱情讓我覺(jué)得非常欣慰。”
