中國(guó)文化報(bào)對(duì)山東省文化館“新六藝學(xué)堂”進(jìn)行報(bào)道
“新六藝”學(xué)堂公益培訓(xùn)品牌項(xiàng)目以“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系和滿足城鄉(xiāng)居民精神文化需求，促進(jìn)公共文化服務(wù)均等化”為宗旨，深受廣大市民群眾的喜愛(ài)，并已成功舉辦多期。近日，中國(guó)文化報(bào)對(duì)我館“新六藝學(xué)堂”進(jìn)行了報(bào)道。
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"新六藝”落實(shí)全民普及
2016年春季“新六藝”學(xué)堂報(bào)名期間，一些不習(xí)慣網(wǎng)上報(bào)名的學(xué)員來(lái)到山東省文化館排長(zhǎng)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。王文戈 攝
本報(bào)駐山東記者 蘇 銳
古人將“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”稱為“六藝”。山東省文化館將概念加以轉(zhuǎn)化，打造形成了以“樂(lè)、舞、戲、曲、書、畫”為主要培訓(xùn)內(nèi)容的“新六藝”學(xué)堂。2014年至今，這個(gè)旨在推動(dòng)全民藝術(shù)普及的創(chuàng)新項(xiàng)目，累計(jì)受惠人次超30萬(wàn)。其探索形成的文化志愿者培養(yǎng)模式，對(duì)山東基層地區(qū)起到了很強(qiáng)的示范作用。
起步：對(duì)強(qiáng)烈需求的回應(yīng)
山東省文化館副館長(zhǎng)趙新天仍然記著2014年春天“新六藝”學(xué)堂首次招生的情景。“早早發(fā)了招生公告，要求當(dāng)天上午9點(diǎn)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。結(jié)果沒(méi)到7點(diǎn)半，報(bào)名的人就從大廳排到了大院門口，幾百米長(zhǎng)，車都開(kāi)不到院里來(lái)。”趙新天回憶，隨著排隊(duì)人數(shù)不斷增加，館內(nèi)漸漸意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。“人這么多，又有很多上歲數(shù)的老人，萬(wàn)一出安全問(wèn)題怎么辦？”
無(wú)奈之下，趙新天找來(lái)了手持喇叭，站到桌子上向人群“喊話”，希望老人們按藝術(shù)門類分開(kāi)排隊(duì)報(bào)名，但遭到了拒絕。原來(lái)，在館內(nèi)工作人員到來(lái)之前，排隊(duì)的人群已自己動(dòng)手寫了順序號(hào)碼，并進(jìn)行了發(fā)放。這種“自助維持秩序”的做法，讓現(xiàn)場(chǎng)很多工作人員哭笑不得。
“新六藝”學(xué)堂的首期報(bào)名最終順利完成，山東省文化館在之后的總結(jié)中認(rèn)為，報(bào)名方式需要改進(jìn)，培訓(xùn)班次需要增加。于是，在2014年秋季的培訓(xùn)中，館內(nèi)首次啟用網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，很多班次開(kāi)啟報(bào)名5分鐘便宣告滿額。
4年時(shí)間過(guò)去，“新六藝”學(xué)堂已從最初的十幾個(gè)班次增至30個(gè)班次，包括合唱、舞蹈、戲曲、曲藝、書法、繪畫等，但火爆的情況沒(méi)有改變。
3月14日上午8點(diǎn)，“新六藝”學(xué)堂2018年春季培訓(xùn)網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng)。8點(diǎn)10分，報(bào)名人數(shù)達(dá)到252人；之后一路增長(zhǎng)，到中午12點(diǎn)，已有507人報(bào)名，20個(gè)班次滿額。
為什么以前5分鐘就滿額，現(xiàn)在過(guò)了一上午卻仍有名額？趙新天解釋，這是因?yàn)閷W(xué)堂目前已開(kāi)設(shè)中級(jí)班、提高班。“以前都是初級(jí)班，門檻低，誰(shuí)都能學(xué)；現(xiàn)在我們不光有初級(jí)班，還有中級(jí)班、提高班，主要針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。”
成型：強(qiáng)化文藝骨干的培育
如今的“新六藝”學(xué)堂，已不單純對(duì)群眾進(jìn)行“蜻蜓點(diǎn)水”的培訓(xùn)，開(kāi)始往更高水平發(fā)展，中級(jí)班、提高班便是手段之一。
山東省文化館輔導(dǎo)培訓(xùn)部主任李彩鵬介紹，初級(jí)班不用考試，報(bào)名成功就可以來(lái)學(xué)，但中級(jí)班、提高班需要進(jìn)行考試。至于分班的原因，李彩鵬說(shuō)，主要考慮可以因材施教。“把水平差不多的學(xué)員集中在一堂課上，方便老師掌握上課節(jié)奏，學(xué)員也不容易掉隊(duì)。”他告訴記者，設(shè)立中級(jí)班、提高班，有利于增加學(xué)員的重視程度。“以前都是初級(jí)班，有些學(xué)員不珍惜，學(xué)著學(xué)著就不來(lái)了。現(xiàn)在則不同，學(xué)員會(huì)感覺(jué)自己一路堅(jiān)持下來(lái)不容易，不會(huì)輕易放棄。”
通過(guò)幾年的努力，“新六藝”學(xué)堂還成為培育文藝骨干的有效載體。山東省文化館館長(zhǎng)王衍良說(shuō)，部分學(xué)員通過(guò)在學(xué)堂的學(xué)習(xí)發(fā)展成為文藝骨干；館內(nèi)挑選文藝骨干組成團(tuán)隊(duì)，集體創(chuàng)作節(jié)目，并參加各種演出、比賽。經(jīng)過(guò)上述歷練的學(xué)員，文藝素養(yǎng)在業(yè)余水平中已算不錯(cuò)。他們回到各自的小區(qū)便成為真正的文藝骨干和帶頭人，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)全民藝術(shù)普及志愿者的角色。
除在陣地內(nèi)培養(yǎng)文藝骨干，“新六藝”學(xué)堂還常年走進(jìn)農(nóng)村社區(qū)，開(kāi)展訂單式服務(wù)，為基層群眾送去上門輔導(dǎo)。李彩鵬曾在濟(jì)南市歷下區(qū)甸柳街道第一社區(qū)參與文藝輔導(dǎo)多年。他說(shuō)，起初，社區(qū)居民只是學(xué)舞蹈，后來(lái)又成立了曲藝、合唱等隊(duì)伍。通過(guò)“新六藝”學(xué)堂志愿者的輔導(dǎo)，社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
發(fā)展：探索“足不出戶”的服務(wù)
家住濟(jì)南市市中區(qū)的張玉梅，距離山東省文化館并不近，坐公交車需要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，但她今年仍然報(bào)名參加了學(xué)堂民族舞中級(jí)班的考試。“感覺(jué)自己有些基礎(chǔ)，以前常在家里跟著視頻學(xué)，但還是不如和文化館的老師現(xiàn)場(chǎng)學(xué)好。”
“新六藝”學(xué)堂的知名度在不斷提升，參與的人也越來(lái)越多。但受制于館舍、師資等條件，學(xué)堂規(guī)模已基本達(dá)到承受極限。圍繞如何擴(kuò)大受眾群，2017年起，山東省文化館開(kāi)始探索運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，直播學(xué)堂授課情景。高峰時(shí)段，部分課程線上點(diǎn)擊率能超4500次。同時(shí)，館內(nèi)數(shù)字文化部門還將部分課程的精彩片段加以錄制，在本館網(wǎng)站、微信公眾號(hào)上分享。
山東省文化館還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，征集群眾對(duì)課程設(shè)置的意見(jiàn)。“現(xiàn)在開(kāi)設(shè)什么課程，都是經(jīng)過(guò)群眾投票選出來(lái)的。”王衍良說(shuō)，幾年前，館內(nèi)自行設(shè)置課程，但后來(lái)有些課受眾不多。后來(lái)，“新六藝”學(xué)堂的課程內(nèi)容改為均由群眾“說(shuō)了算”。
如今，“新六藝”學(xué)堂貫穿全年，分春、夏、秋、冬4個(gè)學(xué)期。一堂課一般為一個(gè)半小時(shí)，缺勤率非常低。館內(nèi)工作人員介紹，一些熱門課程經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)陌生面孔，那都是沒(méi)報(bào)上名過(guò)來(lái)“蹭課”的人。
王衍良說(shuō)，未來(lái)“新六藝”學(xué)堂將在突破陣地局限上努力，一是用大數(shù)據(jù)搞訂單式服務(wù)；二是用信息技術(shù)和新的傳媒手段，擴(kuò)大線上培訓(xùn)規(guī)模。
