以刀刻瓷魂 兼修德藝馨

4月14日，在山東非遺傳習(xí)大課堂內(nèi)，一幅刻瓷作品——《孕》，吸引了教室內(nèi)外學(xué)生及家長的目光。該作品的創(chuàng)作者，淄博刻瓷傳承人齊征老師正在向?qū)W生和家長們介紹淄博刻瓷技藝，并分享其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德品質(zhì)。

很多初次接觸刻瓷的學(xué)生十分好奇這一獨(dú)特的藝術(shù)形式究竟是如何起源，因而在齊征老師向?qū)W生們介紹淄博刻瓷發(fā)展簡史時(shí)，一個(gè)個(gè)聽得十分用心，并對這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“載體”產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在齊征老師看來，非遺傳承不只是技藝的代代傳授，更應(yīng)當(dāng)把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸透在技藝傳承過程中，讓學(xué)生們受到潛移默化的影響，塑造優(yōu)良品質(zhì)，做到德藝兼修。

課堂上，為了讓學(xué)生們更快更好地理解刻瓷技藝，齊征老師詳細(xì)地講解了刻瓷三要素，即構(gòu)圖、刀法、著色，教大家認(rèn)識大篆體、起首章、壓角章，并一一解答了大家的疑惑。  

隨后，學(xué)生們按照要求將復(fù)寫紙上的字樣描到瓷盤上，并用毛筆蘸墨勾勒出輪廓，戴好護(hù)目鏡。準(zhǔn)備工作就緒，齊征老師再次交代了錘子和刻刀的使用安全注意事項(xiàng)，便讓大家動(dòng)起手來。 

頓時(shí)，教室里叮當(dāng)作響，學(xué)生們專注地拿著刻刀，在光潔的瓷盤上雕刻著繪制好的圖案。然而，刻瓷不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，也是體力活，不多會(huì)兒就已經(jīng)有學(xué)生喊累。這時(shí)，齊征老師一言不發(fā)，只是走上前去給學(xué)生們看了看自己飽經(jīng)“磨練”的雙手。見此景象，“小工匠們”深受觸動(dòng)，便又拿起了刻刀，一刀一刀穩(wěn)穩(wěn)地刻下去。 

再也沒有人喊累，大家都在抓緊課堂時(shí)間完成自己的作品。然而刻瓷是一項(xiàng)非常耗費(fèi)時(shí)間、精力和體力的技藝，一堂課結(jié)束，埋頭苦干的學(xué)生們一邊嚷著辛苦，一邊高興地手捧作品，拉著老師和家長拍照留念。 

一位家長對于孩子的課堂表現(xiàn)十分滿意，“今天收獲很大，既學(xué)習(xí)了刻瓷，又感受到了傳統(tǒng)文化的熏陶，尤其是看到孩子竟然能這么集中精力地做一件事，真的很欣慰。”